«Μπορεί τα ραβδιά και οι πέτρες να μου σπάσουν τα κόκαλα, αλλά τα ονόματα δεν θα με πληγώσουν ποτέ». Στο παρελθόν πιστεύαμε ότι, ενώ ο σωματικός τραυματισμός θα μπορούσε να έχει μόνιμο αντίκτυπο στα συναισθήματα ενός παιδιού, στην αυτοπεποίθησή του ή στο αίσθημα της αυτοεκτίμησης, ο λεκτικός εκφοβισμός (δηλαδή οι προσβολές, οι φωνές, το να λέει κανείς δυσάρεστα πράγματα, κ.λπ.) δεν θα μπορούσε να κάνει ζημιά. Σήμερα, γνωρίζουμε ότι αυτό δεν ισχύει πλέον. Ενώ τα παιδιά εξακολουθούν να απειλούνται και να πέφτουν θύματα αυτού του τύπου του σωματικού εκφοβισμού, τα «ονόματα» που λέγονται προκαλούν πράγματι κακό και έχουν διαρκή αντίκτυπο στη συναισθηματική και ψυχική ευημερία και ανάπτυξή των παιδιών. Ο διαδικτυακός εκφοβισμός είναι μια πραγματικότητα για πολλά παιδιά σχολικής ηλικίας σε όλο τον κόσμο και επομένως η αύξηση της ικανότητας και η ευαισθητοποίηση για την καταπολέμηση του εκφοβισμού στις κοινότητες του δημοτικού σχολείου είναι απαραίτητες.
Ο γενικός στόχος του έργου Sticks'n'Stones είναι να αυξήσει την ικανότητα και να ευαισθητοποιήσει τις κοινότητες του δημοτικού σχολείου για την καταπολέμηση του εκφοβισμού, με την παροχή κατάλληλων πολυλειτουργικών και πολυδιάστατων εργαλείων και πρακτικών.
Για την επίτευξη αυτού του στόχου, η κοινοπραξία του έργου Sticks'n'Stones αναπτύσσει μια σειρά εκπαιδευτικών παρεμβάσεων που στοχεύουν στις τοπικές κοινότητες πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και επενδύει στην επαγγελματική εκπαίδευση και ανάπτυξη των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για να ενισχύσει τη διδακτική πρακτική τους με την ενσωμάτωση ψηφιακών τεχνολογιών και μεθοδολογιών μάθησης που βασίζονται σε εκπαιδευτικές προκλήσεις. Ταυτόχρονα, υποστηρίζει τους εκπαιδευτικούς να συμμετάσχουν σε μια ολιστική σχολική προσέγγιση για την αντιμετώπιση περιπτώσεων εκφοβισμού στα δημοτικά σχολεία, όπου όλο το σχολείο καλείται να εμπλακεί στην καταπολέμηση του εκφοβισμού.
Η κοινοπραξία του έργου Sticks'n'Stones υιοθετεί μια προσέγγιση που παραπέμπει στην εμπλοκή ολόκληρου του σχολείου που καταρτίζει ένα ολιστικό σχολικό πρόγραμμα που εμπλέκει τη διεύθυνση και το προσωπικό της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και τους μαθητές και τους γονείς τους στον εντοπισμό και την καταπολέμηση του εκφοβισμού διαφόρων μορφών, μέσω στοχευμένου εκπαιδευτικού υλικού.