Das Projekt zielt darauf ab, die Kapazitäten zu erhöhen und das Bewusstsein für die Bekämpfung von Mobbing in Grundschulgemeinschaften zu schärfen, indem ihnen multifunktionale und multidimensionale Werkzeuge und Praktiken zur Verfügung gestellt werden, die auf einem ganzheitlichen Schulansatz basieren.
"Stöcke und Steine mögen meine Knochen brechen, aber Namen werden mir nie weh tun". In der Vergangenheit würden wir glauben, dass körperliche Verletzungen zwar einen dauerhaften Einfluss auf die Emotionen, das Selbstvertrauen oder das Selbstwertgefühl eines Kindes haben könnten, verbales Mobbing (d. H. Beleidigungen, Beschimpfungen und unangenehme Dinge usw.) jedoch nicht. Heute wissen wir, dass dies kein länger wahr. Während Kinder immer noch durch den "Sticks and Stones" -Stil des körperlichen Mobbings bedroht und schikaniert werden; Diese "Namen", die sie genannt werden, verursachen in der Tat Schmerzen und haben einen nachhaltigen Einfluss auf ihr emotionales und mentales Wohlbefinden und ihre Entwicklung. Cybermobbing ist für viele Schulkinder auf der ganzen Welt eine Realität, und daher sollte die Erhöhung der Kapazität und die Sensibilisierung bei der Bekämpfung von Mobbing in Grundschulgemeinschaften ein Muss sein.
Das übergeordnete Ziel des Sticks'n'Stones-Projekts ist es, die Kapazität zu erhöhen und das Bewusstsein für die Bekämpfung von Mobbing in Grundschulgemeinschaften durch die Bereitstellung geeigneter multifunktionaler und multidimensionaler Werkzeuge und Praktiken zu schärfen.
Um dieses Ziel zu erreichen, entwickelt das Sticks'n'Stones-Projektkonsortium eine Reihe von Bildungsinterventionen, die sich an lokale Grundschulgemeinschaften richten, und investiert in die Weiterbildung von Grundschullehrern, um ihre Unterrichtspraxis durch die Integration digitaler Technologien und herausforderungsbasierter Lernmethoden zu verbessern. und gleichzeitig die Lehrer dabei unterstützen, sich an einem "ganzschulischen" Ansatz zur Bekämpfung von Mobbing in Grundschulen zu beteiligen.
Das Sticks'n'Stones-Projektkonsortium verfolgt einen ganzheitlichen Schulansatz, der ein ganzes Schulprogramm aufbaut, das Grundschulleiter und Lehrer, Schüler und Eltern in die Erkennung und Bekämpfung von Mobbing verschiedener Formen durch gezielte Bildungsmaterialien einbezieht.
IO1 – Toolkit of Interactive Infographic Resources to Combat Bullying: Dies sind interaktive Ressourcen, die entwickelt wurden, damit Lehrer und Schulleiter die Infografiken rund um ihre Schule anzeigen können, so dass Schüler, die Opfer oder Zeugen von Mobbing sind, dem QR-Code folgen können, um Selbsthilferessourcen, Unterstützung und Ratschläge zu finden. Zu diesen Ressourcen gehört auch eine Reihe von herausforderungsbasierten Lernressourcen, die Lehrer direkt mit den Schülern in ihrem Klassenzimmer bereitstellen können.
IO2 – Continuing Professional Development (CPD) Training Programme for Primary Teachers: Dieses Programm umfasst 50 Stunden Fortbildung von Fachkräften und Ressourcen für Grundschullehrer, damit sie mehr darüber erfahren können, was sie tun können, um Mobbing in ihren Schulen zu bekämpfen. Das Programm ermöglicht es Lehrern, ihre pädagogischen und digitalen Fähigkeiten zu entwickeln, um ihre eigenen interaktiven Infografik-Ressourcen und herausforderungsbasierten Lernressourcen zu erstellen, die dann auf eine Vielzahl von Lehrplanbereichen und -themen angewendet werden können.
IO3 – Sticks’n’Stones Digital Resources for Parents: Diese Ressourcen umfassen kurze Lehrvideos, Tippblätter und Selbstpflegeübungen, die Eltern mit ihren Kindern zu Hause absolvieren können. Ziel dieser Ressourcen ist es, Eltern auf die Gefahren und Bedrohungen aufmerksam zu machen, denen ihre Kinder durch Cybermobbings im Internet ausgesetzt sind. Aus diesem Grund legen diese Ressourcen einen Schwerpunkt auf die Aufklärung der Eltern über die Plattformen, auf denen sich kleine Kinder engagieren, und die Kontrollen und Strukturen, die über diese Plattformen verfügbar sind, die Eltern anwenden können, um ihre Kinder zu schützen, wenn sie online sind. Die Selbstpflegeübungen umfassen kurze Aktivitäten, die Eltern zu Hause mit ihren Kindern absolvieren können, wenn sie den Verdacht haben, dass sie von Cybermobbings angegriffen werden.
IO4 – Sticks’n’Stones MOOC: Diese Ressource bietet Zugriff auf das Toolkit of Interactive Infographic Resources to Combat Bullying, das CPD Training Programme for Primary Teachers und die Sticks'n'Stones Digital Resources for Parents, um den in dieser Anwendung vorgeschlagenen "whole-school approach" zur Bekämpfung von Mobbing zu unterstützen. Es verfügt über alle Funktionen, die mit Best Practices im MOOC-Design und -Entwicklung verbunden sind.
The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any us which may be made of the information contained therein. [Project Number: 2020-1-CZ01-KA201-078202] Privacy Policy
